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問題
請問何謂中文之〔主,謂,賓,補,定,狀〕?不需大篇幅,只要簡單扼要即可
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*單句分類: A.主謂句: 1.名詞謂語句:後天||中秋節。 2.動詞謂語句: a.一般句式:荷花||開了。 b.特殊句式: <1>把字句:他們(把)對方打敗了。 <2>被字句:對方(被)他們打敗了。 <3>連動句:我(去)書店(買)書。 <4>兼語句:校長叫(主任)主持會議。 <5>是字句:我們(是)龍的傳人。 <6>存現句:(講臺上)放著黑板擦。 3.形容詞謂語句:建築||雄偉。 4.主謂謂語句:這部電影||我看過。 B.非主謂句: 1.名詞非主謂句:漂亮的玫瑰花! 2.動詞非主謂句:立正! 3.形容詞非主謂句:多好啊! 4.歎詞、擬聲詞非主謂句:嗨!叮鐺! *句子基本成份和主幹 (定語)+主中||[狀語]+謂中+<補語>+(定語)+賓中 (他)的 媽媽|| [只] 牽 <回> (一頭)+小牛 主中=主語中心語 謂中=謂語中心語 賓中=賓語中心語 口訣: 主謂賓、定狀補,主幹枝葉分清楚。 定語必居主賓前,謂前爲狀謂後補。 狀語有時位主前,逗號分開心有數。 *句子常見毛病: 1.成份殘缺:聽了老山英雄的話,使我受到很大的教育。 (缺主語。要麽"講話"作主語,去掉"聽了";要麽"我"作主語,去掉"使"。) 2.搭配不當:路旁種植著果樹。 (動賓搭配不當) 3.語序不當:這是有效的管理學校的方法。 (修飾語序不當,"有效的"應挪到"方法"前) 4.句式雜糅;我前天觀賞了這個根雕是很有特色的。 ("我前天觀賞了這個根雕"和"這個根雕是很有特色的"。) 5.不合事理:今天,班主任把許多同學的父母和家長請來了。 ("父母"包括在家長中,與"家長"不能並列,應去其一。)
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